小学4—6年级,特别是小升初阶段是培养孩子概括及初步理解能力训练的最佳时机,因此,小学部分的阅读训练重点在于集中、高效地解决学生在概括、理解能力方面存在的问题,同时也可为初中语文阅读的学习进…更多>>
初中1—2年级后,语文阅读方面除了概括和理解表述能力的考核外,还增加了判定分析及鉴赏能力两方面的考察。其中,初中阶段判定分析题及理解表述题是重点考核方面,高中阶段则是理解表述及鉴赏题为重点,…更多>>

专家教师团队

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【黄保余老师】 男,巨人作文教师团队总培训师,突破语文教学法创始人…… 【张涛老师】男,巨人作文教研团队专职指导,中国人民大学文学博士……… 【夕原老师】女,北京大学中文系…

竞赛辅导

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第九届“华人少年作文比赛”拉开帷幕
第九届“华人少年作文比面向海内外华人少年儿童的“第九届华人少年作文比赛”近日拉开帷幕。该作文比赛由国务院侨务办公室、国家汉语国际推广领导小组、国务院港澳事务办公室、人民日报海外版及北京、天津、…

专家导学

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专家建议:暑假安排三步走,小升初衔接班成热点
专家建议:暑假安排三步今年暑假,各个培训机构的“小升初衔接班”、“初一预科班”、“初一预备班”的报名情况十分红火,究竟小学升入初中都有哪些不同,孩子和家长需要注意哪些问题,初一预科班能对孩子顺…

每日一读

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董建华为自己定长远目标
董建华为自己定长远目标董建华1937出生于上海,10多岁时移居香港。因不会讲广东话,同学们又听不懂他的上海话,常常被取笑。董建华人小志气大,主动与同学们交谈,一字一句地学习广东话,只用了几个月的时间…